场域视域下“互联网+”时代大学文化生态治理

作者：周慧文

来源：黑龙江高教研究, 2021, 39(06): 1-7.

DOI：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2021.06.001

• 大学文化生态
• “互联网+”
• 布迪厄场域理论

大学文化生态治理既是大学治理中至关重要的一个环节,也是大学治理达到最佳境界的关键因素。在"互联网+"的时代境遇下,由于信息手段与科学技术的不断推动,我国大学文化生态治理已经开始改变原有的形态,逐步从抽象与内隐走向具体与外显。着眼于大学文化生态的核心概念,通过将大学"人"和"职能"进行匹配与推演,分解为学生、教师以及管理者等三大理论主体。借助布迪厄场域理论,将大学文化生态场域分解为大学教学文化生态场域、大学学术文化生态场域与大学管理文化生态场域,能够清晰地描绘出大学文化生态的应然状态与实然样态。并以此为逻辑起点,构建出"互联网+"时代大学文化生态治理逻辑。

• 单位
  中国人民大学