摘要

青少年时期是学生身心成长的关键期,这一时期的心理健康教育是必须的,也是极为重要的。影响学生心理健康的因素很多,因此,心理健康教育的资源供不应求。本文在分析心理健康教育工作现状的基础上,探讨家校社合作背景下,整合心理健康教育资源的重要性,并结合实践经验提出资源整合的方式。目的是发挥家校社各方资源的优势,增强心理健康教育活动的实效性,以期为心理健康教育工作带来有益的思考。