高等学校预算绩效评价实施路径探索

作者：李俏; 邢怡媛

来源：现代经济信息, 2019, (20): 134-136.

• 高等教育
• 预算管理
• 绩效评价
• 效益

高等学校作为财政预算拨款单位和从事教学、科研、社会服务的实体,不论从外界要求还是自身发展需求出发,都需要不断探索资源有效配置的方法,实行预算经费的绩效评价。本文通过借鉴国外高校的经验,结合我国高校特点,探索构建高等学校绩效评价体系的实施路径。

• 单位
  中山大学