加强高职院校健康教育工作,培养大学生健康意识与责任,提高健康素养对人才培养工作意义重大。当前高职健康教育存在基础薄弱、条块分割、目光短视等不足之处。通过对现状和突出问题的探讨,提出三点策略:从立德树人出发,完善健康教育机制,倡导健康优先;从注重实效着眼,探究传播策略,丰富健康教育形式;从普及知识开始,激发健康行为,塑造健康校园文化。
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