中华优秀传统文化教育对当代青少年建立文化记忆、传承文化记忆有重要的意义。因此，在校外摄影教学中开展传统文化教育具有必要性。文化记忆理论认为建筑物和图像都是文化记忆的媒介，具有文化性和社会性，是实现文化记忆建构的承担者。从文化记忆理论出发，以传统建筑的美学特点为切入点，将传统建筑作为校外摄影教学开展传统文化教育的载体形式。校外摄影教学中，以传统建筑为载体开展传统文化教育的方式值得探讨。
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