摘要
目的确定ICU认知障碍操作性定义, 为准确评估ICU认知障碍提供参考。方法采用《护理理论构建策略》(第五版)中的概念分析框架对ICU认知障碍进行概念分析。计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、知网、万方、CBM、维普数据库中有关重症患者认知功能的研究, 检索时限均为建库至2021年8月。由2名研究者独立进行文献筛选、资料提取。结果共获得5 754篇文献, 最终纳入48篇文献。得到与ICU认知障碍相关的20个概念和9个常用评估工具。确定了ICU认知障碍的定义属性、概念前因与结果。结论确定了ICU认知障碍操作性定义, 有利于全面、直观了解ICU认知障碍概念及准确评估ICU认知障碍。
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单位贵州护理职业技术学院; 遵义医科大学