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摘要
自2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》以来，课程思政建设已经成为高职院校学科与课程建设的重要内容。贵阳职业技术学院作为连续10年主办或承办中国—东盟教育周活动的西部高职院校，于2018年获得澜湄合作专项基金支持，持续开展教师赴国（境）外或在线上为东南亚国家开展轨道交通技能人才的培训。其中“科技汉语”作为贵阳职业技术学院国际留学生完成语言学习进入专业学习的必修课程，亦是培训课程之一，旨在帮助国际留学生扫清专业语言障碍，更好地适应专业学习。文章以“科技汉语”为例，探讨了“一带一路”背景下来华国际留学生国际汉语课程思政建设改革与探索，旨在为相关研究提供参考。
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单位贵阳职业技术学院
