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摘要
"一带一路"倡议的提出和推进为所圈定十八省份的经济发展带来新的战略机遇。高等院校的科学研究和人才培养对区域经济增长的空间集聚和空间溢出效应的空间计量模型分析发现,圈定省份具有显著空间正相关关系,呈现空间集聚效应,东西部省份经济增长和高等教育发展空间分布具有明显差异。高等教育对区域经济增长具有显著的空间溢出效应:人才培养的直接效应较强而间接效应较弱,人才培养对本地区经济发展贡献较大;科学研究呈现明显的间接溢出效应,在促进本地区经济发展时对其他地区有显著的促进效应。高等院校科学研究合作是推进"一带一路"沿线国家教育合作的关键。
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