图里乾坤大——浅析图像法在高中物理学习中的应用

作者：窦林

来源：教育前沿(理论版), 2020, 35(05): 80-84.

• 图像
• 物理
• 素养

图像,是人类思维的启蒙者,图像法正是利用图像帮助人们分析和研究问题的一种思维方法。在实际教学中也发现,学生的物理图像表现力越强,建构的物理模型和物理过程就越清晰,解题能力也越强。在课堂教学中,让学生学会用图像来解决物理问题,养成良好的解题习惯,达到事半功倍的效果,从而提升核心素养。