摘要

新时代的教育目标是立德树人,努力提高学生情感素质,这同时也是初中道德与法治课程的教育目标。在初中阶段,我们可以通过道德与法治这门课程,加强对初中生的情感教育,提高教师与学生双方的参与度,促使学生全面学习。而如何去学好道德与法治这门课,如何在学好道德与法治这门课的过程中促进情感培养,是现代教学的一个重要问题。