摘要

学科核心素养是课程的核心价值所在,也是新课改背景下,教育改革的课程重要内容。音乐学科是培养学生心理健康发展的一门学科,为了满足新课改的要求,提升学生的音乐能力,就应当注重培养学生的音乐素养。