澳大利亚全科医生培养使用方法对中国人才队伍建设的启示

作者：赖小玫; 刘朝杰; 裴丽昆; 许艳子; 刘雁翔

来源：卫生软科学, 2009, 23(04): 470-473.

DOI：10.3969/j.issn.1003-2800.2009.04.040

• 澳大利亚
• 全科医生
• 社区卫生服务,医学教育

通过实地考察以及文献综述,对澳大利亚社区卫生服务中全科医生的社会地位、培养及使用方法并结合我国目前的情况进行对比分析,根据两国卫生人力中全科医生在认识、地位、培养等方面的优缺点,提出了开展全科医学教育培养方面的一些建议。

• 单位
  深圳市南山区疾病预防控制中心; 公共卫生学院; 广西壮族自治区人民医院