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摘要
奥尔夫教学法作为当今世界最具影响力的三大音乐教学系统之一，其世界领先的音乐教学思想与独到的教学模式始终被全球音乐教育工作者所青睐。奥尔夫音乐教学法强调以儿童为中心的教学宗旨，其多样化的音乐教学方法可以充分调动儿童的音乐兴趣并发掘其音乐潜力，以适应儿童的心理特点。奥尔夫音乐教育理念遵循学龄前儿童的心理特点，顺应了儿童的音乐天性，在课堂教学中善于利用游戏来调动儿童的音乐兴趣，引导教师将本国音乐文化融入其中，并且在课堂中启发儿童创新即兴音乐写作的训练方法和教育理念，应该被相关教育工作者加以总结和推广。
