基于核心素养的计算机程序设计教学探索

作者：王红梅; 黄霞

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (12): 15-16.

• 核心素养
• 计算机程序设计
• 维果茨基

文章从文化基础、自主发展、社会参与三个方面阐述了计算机程序设计与学生核心素养之间的关系,并基于维果茨基的社会文化历史理论,提出了基于学生核心素养培育的高校计算机程序设计教学策略,旨在为新一轮计算机通识课程改革提供思路。

• 单位
  江苏科技大学