<正>一、从课堂教学方式改革方面第一,从如何确定学生的学习目标做起。我们要认真分析语篇,教学情境的创设要力求基于单元,使教学情境设计始终围绕一条完整、清晰的主线展开,并在主情境的引导下有效设计各项教学活动,活动任务层层推进,逐步深入,推进学生的学习逐步升级。其次,认真分析学生,明确学生需要达到一个怎样的学业标准,从而制定清