<正>《普通高中英语课程标准(实验)》中强调了学生在教学过程中的主体作用和重要性,并要求学生优化学习方式,从而更加主动地学习。同时,该标准也要求教师要注重帮助学生形成正确的学习方法、改进学习策略以及进行研究性学习。一、高中英语阅读教学过程中的认知策略高中英语阅读教学中对认知策略的训练融合了教材编排和阅读教学中需要的学习策略。通过多种认知策略同时训练,但每次重点练习一两项学习策略,学生最终足
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