融入陶艺，让小学美术课堂“熠熠生辉”

作者：陈燕

来源：求知导刊, 2023, (26): 119-121.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.26.036

• 小学美术
• 陶艺
• 融入策略

陶艺作为一门综合性美术课程，对于学生提升美术素养、创新艺术思维具有重要辅助作用。在小学美术课堂中融入陶艺，可以提升课堂教学效果。基于此，文章重点分析了在小学美术课堂中融入陶艺教学的策略，旨在拓展小学美术教学路径。