计算思维是信息技术学科核心素养之一,是信息技术课堂培养学生的重要素养,而项目学习是培养计算思维的有效途径。本文以“编程计算网购文具总价”项目的实践为例,按照计算思维发展路径,将知识建构、思维培养与创新发展融合到项目实践过程中,有效训练和发展计算思维。