农村教师也要做个主动的“触媒者”

作者：谢惠密

来源：福建教育, 2020, (27): 60.

<正>随着义务教育学校标准化建设的推进,如今农村学校的教育教学条件已有很大改观,大多数农村学校的信息技术设备配备基本都是完善的,与一般的城市学校相比并不会差太多。但是,农村教师接受或运用这些新型工具的能力却明显弱于城市学校教师。就拿我自己来说,每当接触一种新型的教育教学工具,我的第一感觉就是"高大上",内心总有一种畏惧和排斥,觉得这些新工具离我太遥远。