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摘要
对医学免疫学与微生物学线上教学活动进行总结和反思。为顺利完成疫情期间的教学工作,教学团队在原有的以MOOC视频为中心的线上教学资源的基础上,构建了录播教学平台、直播教学平台和信息沟通平台,根据各平台特点将其融合在一起,打造成为医学免疫学与微生物学线上教学系统。该线上教学系统能保证课程内容的传授、教师与学生的及时沟通,促使学生形成主动学习的习惯,圆满完成了教学任务,为开展线上教学改革奠定了基础。
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单位基础医学院; 温州医科大学
