发展学生数学思维 提升学生数学素养

作者：顾艳红

来源：小学时代, 2020, (06): 53-54.

• 数学思维
• 创设情境
• 多媒体
• 汲取知识
• 问题情境

小学数学的教学重点在于创设生活情境,激发学生参与数学活动,利用多媒体提高学生的理解能力和应用能力,引导学生建立数学思维,注重复习巩固相扣,有效汲取知识,提升学生学习的积极性。