深度学习有助于高中思想政治课改进教学方式，更好发挥育人价值。高中思政课深度学习应依据整体性目标，引导学生基于真实学习情境，综合运用所学，完成挑战性任务，从而培育核心素养，促进学生成长。实现深度学习需要教师教学观念和素养层面的深度转变。在一体化背景下推进深度学习及深度学习中的评价方式改进等，是需要在未来实践中深入探索的问题。
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