<正>《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出：“科学课程要培养学生的核心素养，主要是指学生在学习科学的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展的正确价值观、必备品格和关键能力，是科学育人价值的集中体现，包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面。探究实践倡导以探究和实践为主的多样化学习方式，让学生主动参与、动手动脑、积极体验，经历科学探究以及工程实践的过程。”我们认为，基于青少年身心发展特征和科学学科特点，落实新课程标准和理念，
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