在小学英语故事教学中运用阅读圈的策略

作者：李孝燕

来源：中小学外语教学(小学篇), 2019, 42(01): 38-44.

• 阅读圈
• 故事教学
• 小组合作
• 核心素养

故事教学是小学英语教学的重要组成部分。在故事教学中运用阅读圈能有效发展学生的语言能力，提升其思维品质和培养其文化品格。文章以一节故事阅读课的教学为例，阐述了在小学英语故事教学中运用阅读圈的策略，构建了角色分工——自主阅读——分享交流——总结延伸的合作阅读模式。