网络环境下的高职学生心理健康教育新模式分析

作者：吕蕊

来源：中国新通信, 2021, 23(19): 233-234.

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• 高职
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网络技术的快速发展是现代人的必要要求.尤其是对于高职学生来说方便的互联网平台不仅可以获得丰富的网络资源,还可以满足休闲娱乐的需求。但是网络技术在提供便利的同时也威胁着高职生的心理健康。因此本文首先对高职生心理影响及特点进行了分析针对当前高职学校的网络环境,提出了高职学生心理健康教育的新模式。

• 单位
  山东理工职业学院