摘要

微课在高职个人理财课程中的应用,可以有效地转变传统教学模式,有利于培养学生的专业实践能力。文章分析微课在高职个人理财课程教学中的优势,从注重教学内容设计、注重教学形式设计、注重课程项目的设计、注重微课的实践教学、采用灵活多样的微课应用模式等方面,研究微课在高职个人理财课程教学中的实施策略。