基于运算能力的表现性评价研究

作者：梁凝

来源：小学数学教育, 2022, (07): 23-25.

<正>随着课程改革的深入和“双减”政策的提出，对学生的学习评价提出了更高的要求。学习评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程。表现性评价是学习评价的一种重要形式，在教学中通过表现性评价的运用，能充分调动学生学习的积极性，提高课堂教学的实效性。下面结合实践探索基于运算能力的表现性评价研究。