基于ISM的大学生外语磨蚀影响因素分析

作者：蔡晶晶

来源：温州职业技术学院学报, 2019, 19(02): 91-96.

DOI：10.13669/j.cnki.33-1276/z.2019.039

• 大学生
• 外语磨蚀
• 影响因素
• ISM

外语磨蚀不是简单的外语知识遗忘和外语水平倒退,而是一个受到诸多影响因素相互作用的复杂过程。厘清外语磨蚀影响因素之间错综复杂的关系,对改进外语教学和减少外语磨蚀至关重要。在搜集与大学生外语磨蚀影响因素相关文献基础上,整合出影响因素19个,运用解释结构模型(ISM)对影响因素之间的层级关系和作用路径进行分析,结果表明,大学生外语磨蚀影响因素可分为根本影响因素、间接影响因素和直接影响因素三大层级,其中根本影响因素、间接影响因素是大学生外语磨蚀的深层次原因。在外语教学过程中,教师应有针对性地采取相应的教学对策。