人文教育理论在实习护士带教工作中的应用

作者：喻征群; 龚素敏

来源：中国医药导报, 2010, 7(28): 147-148.

• 人文教育理论
• 实习护士
• 带教

本文针对新时期护理实习生特点,以及临床护理实习中存在的问题,就如何运用人文教育理论在带教中的具体做法进行了阐述,将专业教育与人的教育两部分的教育整合起来,树立全人教育的理念,从而提高护理带教质量与水平。

• 单位
  南昌市第三医院; 江西省火电建设公司