精彩纷呈,多元化的品德课堂——小学品德课程与其他学科资源整合初探

作者：马子淳

来源：课程教育研究, 2018, (31): 59.

• 教学资源
• 交叉
• 学科资源
• 整合

小学品德课程涉及与学生生活相关的各个领域,目前小学开设的课程都与品生,品社或多或少有着教学资源上的交叉,品德课本身是一门综合性的学科,因此可以根据这一特点对小学品德学科进行学科资源的整合。