随着《中国儿童发展纲要》等系列政策的推动,社会对儿童早教的重视程度提高,国内原创绘本分龄创作已是市场发展需求。文章以绘本创作形式、色彩、空间设计为切入点,对两获英国凯特·格林纳威金奖的埃米莉·格雷维特的绘本进行研究发现,为2～4岁儿童创作绘本能最大程度地满足幼儿的发展需求,开发、发挥幼儿的潜能;坚持绘画事实,超越具象,引进抽象;采用明亮的色彩传达情绪,产生共情;突破绘本内页空间的限制性,赋予生命的张力。
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