培养急诊分诊护士的降阶梯思维模式提升优质护理服务

作者：黄翠青; 黄霜霞; 杨小兰; 施梅芬; 赵秀宝; 周冬娜; 周于蓝

来源：护理实践与研究, 2013, (14): 74.

• 降阶梯思维
• 急诊
• 分诊护士
• 优质护理服务

本文通过探讨提升急诊优质护理服务的措施和效果,培养急诊分诊护士的降阶梯思维,使分诊护士把患者的安危放在第一位,减少护理隐患和纠纷,保障护理安全,不断提高患者满意度。

• 单位
  广西医科大学第一附属医院