<正>在初中英语教学的过程中,教师要秉持英语学习活动观的理念,促进学生的全面发展。因为在英语学习活动观下,学生不再只是被动地接受语言知识,而是通过各种实践性的活动,探究和理解知识的内在联系和意义,培养综合实践能力和创新能力,真正实现语言能力的全面提升。当前初中英语课堂还存在着着四个方面的问题,一是缺乏趣味性,学生觉得学习英语比较枯燥乏味;二是教学方式单一,教师更多地采用板书、讲解、讲义等,缺乏互动性和体验性的教学方式;三是过分关注考试导向,
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