本文对最近16年来网络环境下自主学习相关研究进行了综述。研究以2005—2020年间的13类CSSCI来源期刊收录的65篇相关论文数据为基础,采用内容分析法,对该领域中的研究内容、理论基础、研究设计等进行梳理,探讨已有研究的贡献及存在的不足,并展望未来的研究趋势及方向。