组织学习动力研究综述

作者：原献学

来源：西北师大学报(社会科学版), 2006, (01): 100-105.

DOI：10.3969/j.issn.1001-9162.2006.01.019

• 组织学习
• 组织学习动力
• 组织学习动力研究连续统

评论性地回顾了组织学习动力研究的相关文献,梳理出组织学习动力研究的三种视角,即组织学习动力的微观还原研究;组织学习动力的转换研究;组织学习动力的张力研究。并对三类研究的贡献和局限进行了探讨。认为:在组织学习动力研究中,存在着一个观点的连续统(continum),即微观还原研究与张力研究分处两极,而转换研究则处于两极之间。野中等虽探讨了个体学习和组织学习的转化,但却回避了动力转化机制。这为我们尝试建立组织学习动力三维整合理论提供了条件。

• 单位
  海南师范学院