该文探索了当前贫困生心理问题干预的研究现状,对前人的研究进行总结,提出了三点改进之处,最后结合自身工作实践提出了一些适合一线非心理专业背景的工作者在面对贫困学生心理问题的干预策略,希望对广大一线工作者的工作起到一点借鉴作用。