在全面推行素质教育理念的背景下,教师是实施新课改、开发校本资源的重要力量,提升其综合素养,不论是对校本教研,还是素质教育的落实来讲都具有重要意义。因此,为了推动高中教育事业的进一步发展,应积极探索提升教师校本教研能力的措施。
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