高中小说阅读教学存在的问题及应对策略

作者：黄邢娇

来源：语数外学习(语文教育), 2020, (03): 29.

<正>我们常说,小说具有很强的可读性,这是因为它的故事情节能吸引人。入选苏教版高中语文教材的小说不仅好看,还具有丰富的内涵。当然,这也给教师的教学带来了挑战。下面,笔者就谈谈小说阅读教学中存在的问题和应对的策略。一、小说阅读教学中存在的问题1.教学思路不清晰教学思路往往决定了对教学环节的设计、教学流程的安排和教学素材的选择。当前,有一部分语文教师教学思路不清晰,在教学时时而引导学生分析人物的性格特点,时而概述相关情节,时而介绍创作背景。