“融教育”办学理念引领下的体艺教育

作者：吴鸿春

来源：上海教育科研, 2023, (09): 80-84.

DOI：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2023.09.004

• 随迁子女
• 融教育
• 体艺教育

随迁子女是教育体系中备受关注的一个群体，尽管当前随迁子女“入学难”的问题已得到初步解决，但来自心理、行为、学习、家庭教育等多方面的社会融入障碍，仍严重影响其健康发展。基于此，上海市东辽阳中学创设了以平等教育为核心、以“容·融·荣”为内涵的“融教育”办学理念，从学生的兴趣入手，以体育核心素养及艺术核心素养为实施依据，开设涵盖阳光体育和人文艺术两大类的“琴棋书画术”五大体艺课程，通过培养学生的体育运动技能与艺术特长，提升学生的信心与审美，以此带动提高学业成绩，帮助学生收获全方位的成长与自我价值认同。