京胡是京剧乐队中的主要伴奏乐器,其在塑造音乐形象,烘托舞台氛围,展现人物性格、情感上发挥着关键作用,值得学习与研究。京胡伴奏专业知识多,技巧性强,需要学生扎实地掌握理论知识,同时在学习中认真感受,增强分辨意识,不断训练,总结与反思伴奏技巧,得以合理、灵活地在舞台上应用。为提高京胡伴奏教学质量与效果,本文以多年京胡教学经验为例,谈谈自己的一些看法,以供参考。
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