摘要

<正>部编版初中语文教材结合了初中生的实际审美需求,选择符合学生提升审美情趣规律的内容开展审美教育活动,让学生受到美的熏陶,实现审美情趣发展。针对七年级学生,教材中的审美教育内容以贴近学生身心的自然美景、学习生活、亲情等素材为主,能够对学生产生引导作用;针对八年级学生,审美教育内容主要是品格志趣、智慧和创造、阐释事理等,