数学课堂提问的有效性策略探究

作者：周星

来源：知识文库, 2018, (08): 56.

<正>课堂提问是有效提高课堂教学效率的一种主要方法,是刺激学生发散思维的一种重要方式。对了解学生的知识掌握情况,激发学生的探究兴趣,训练学生的语言表达能力,都具有重要的意义。古人云:"学起于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。"疑问是学习的源动力,而课堂提问是教学过程中,学生疑问的主要来源。有效的课堂提问不仅可以充分发挥教师的主导作用,而且可以最大限度地激发学生想象、刺激学生思维、诱发学生主动学习的行为。为此,本文就提高数学课堂