<正>培养学生自主阅读习惯,是培养学生自学能力,促进其核心素养形成的有效途径。笔者认为,在小学语文教学中,培养学生的自主阅读习惯,教师可以从营造氛围、问题引领、愉悦朗诵、补充阅读四个方面改进阅读教学安排。以此引导学生养成自主阅读的习惯,构建高效课堂。阅读是学生获取信息的主要途径,提高语文阅读教学的效率是实现有效教学的基础。小学语文教师要在教学实践中不断总结,采用多种教学方式改进阅读教学,从而激发学生
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