小学信息技术课程的特点分析及教学建议研究

作者：杨登科

来源：天津教育, 2021, (32): 82-83.

• 小学信息技术
• 课程特点
• 教学建议

在当前教育体制下，小学信息技术课程成了重点教学科目，教学质量得到了广泛关注。在网络信息时代，信息技术已然成为一项必备的技能，为此，信息技术课程必须从小抓起，在小学阶段重视信息技术课程的教育，培养小学生良好的信息技术基础知识，从而为今后的发展奠定基础。本文针对小学信息技术课程的特点进行综合性分析，并提出有效的教学建议，满足现如今小学生的发展需求。