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摘要
目的：探究以问题为导向(PBL)健康宣教对剖宫产产妇焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法：选择2018年8月至2021年2月于我院行剖宫产手术的产妇80例，将其随机分为两组，各40例，对照组给予常规健康教育，观察组采用以问题为导向健康宣教。比较两组焦虑、抑郁情绪及生活质量。结果：干预前，两组负面情绪评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；护理干预后观察组SAS与DSD评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组生活质量高于对照组(P<0.05)。结论：以问题为导向健康教育可显著提高剖宫产产妇生活质量，缓解负面情绪，值得临床推广。
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单位郑州市妇幼保健院
