"互联网+"在数学教学中的巧妙运用自有其不可替代的优势所在,不但有助于基本的数学课程教学,而且有助于学生的核心素养培养.本文就"互联网+"助推初中数学核心素养的培养这一课题进行探究,以期能够深化人们对"互联网+"背景下数学教学的全新认识,更好地促进"互联网+"数学教学的创新和优化.
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