摘要

当前,"互联网+"飞速发展,影响着社会的方方面面,同时也给高校辅导员带了新的机遇和挑战。通过分析学生的沟通方式、辨别信息能力、价值判断、道德素养等方面了解当前辅导员在"互联网+"背景下的困难,再结合当前高职院校的情况,针对学生思想动态,因材施教,通过把握舆论动向、应用各类APP、加强学生监管等方面给高职院校辅导员工作提供参考。