目的分析多环节管理在促进老年患者合理用药中效果。方法将680例老年患者分为两组,观察组实施多环节管理,对照组实施常规管理,对比两组服药认知情况、用药差错发生情况。结果观察组服药知识评分高于对照组,用药差错事件发生率低于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多环节管理在促进老年患者合理用药中的应用效果显著。
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