怎样理解“之间”的含义

作者：苏陈林

来源：教学月刊小学版(数学), 2021, (11): 29.

<正>对很多一年级学生来说,理解"从……到……""之间""以内"等表达关系的词语的含义会有一定的困难。怎么做能让学生更容易理解"之间"的意思呢?以人教版教材一年级上册第79页"小丽排第10,小宇排第15,小丽和小宇之间有几人"的问题为例,介绍教学过程如下。