随着新课改的推进，中共中央国务院、教育部发布了一系列关于深化课程改革、教育评价等意见性文件。素养为本的教学测试，从命题背景、理论依据、命题程序、命题技巧对高考试题样例进行分析并探讨如何改编或原创一套化学试题，阐释试题命制要突出核心价值、关键能力、必备知识、核心素养，关注素养、情境、问题、知识的关联。
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